Vsebina strani:
Na začetno stran
UI skupnosti za knjižnice
Platforma AI4Culture je namenjena krepitvi zmogljivosti uporabe umetne inteligence v kulturni dediščini. Platforma ponuja že nameščena programska orodja UI, učne in testne podatkovne nize ter različne vrste gradiv za usposabljanje, pri čemer spodbuja aktivno sodelovanje skupnosti strokovnjakov s področja kulturne dediščine in ponudnikov virov UI z namenom revolucioniranja ohranjanja kulturne dediščine.
Poslanstvo Centra odličnosti za umetno inteligenco na področju digitalnih humanistik je omogočiti raziskovalcem uporabo naprednih AI tehnologij za odkrivanje novih spoznanj in napredek v njihovih disciplinah. Ponuja širok nabor storitev, vključno z dostopom do računalniške infrastrukture, izobraževanji, raziskovalnimi orodji, metodološko podporo ter pomočjo pri pripravi projektov in raziskovalnih predlogov.
AI for Libraries, Archives, and Museums je mednarodna sodelovalna skupnost, ki se osredotoča na napredek uporabe umetne inteligence v knjižnicah, arhivih in muzejih. Skupnost vzdržuje več odprtokodnih projektov na GitHubu, med katerimi je najbolj priljubljen "awesome-ai4lam" s seznamom uporabe UI v GLAM institucijah, poleg tega pa ponujajo tudi učna gradiva, repozitorije za metapodatke in eksperimentalne projekte za uporabo UI v katalogizaciji.
Spletna stran predstavlja interesno skupino za umetno inteligenco in strojno učenje v knjižnicah, ki deluje znotraj ALA. Namen skupine je zagotavljati forum za raziskovanje možnih aplikacij strojnega in globokega učenja v knjižničarski znanosti ter izobraževati knjižničarje o uporabi teh tehnologij, pri čemer spodbuja kritično razmišljanje o novih aplikacijah ter etičnih in družbenih vplivih teh tehnologij.
Združenje raziskovalnih knjižnic (ARL) se aktivno ukvarja s področjem umetne inteligence, pri čemer se osredotoča na vlogo knjižnic pri upravljanju in širjenju informacij v dobi UI.
Portal ponuja celovit pregled uporabe umetne inteligence v knjižnicah, vključno z razlagami osnovnih pojmov, etičnih in trajnostnih vidikov ter primeri dobrih praks v znanstvenih in splošnih knjižnicah. Namenjen je knjižničarjem kot strokovni vir z informacijami o konkretnih orodjih, projektih, smernicah, izobraževanjih in podpornih gradivih za odgovorno uvajanje umetne inteligence v knjižnično delo.
CENL skupina za UI v knjižnicah združuje strokovnjake iz evropskih nacionalnih knjižnic, ki si prizadevajo za boljše razumevanje in uporabo umetne inteligence v knjižničnem okolju. Organizirajo spletne seminarje ter spodbujajo izmenjavo znanj med institucijami.
Na spletni strani CILIP je predstavljen pregled vpliva umetne inteligence (UI) na informacijsko in knjižnično stroko ter sorodne sektorje. Poudarja tako priložnosti, ki jih UI prinaša za izboljšanje storitev in učinkovitosti, kot tudi etične in praktične izzive, s katerimi se morajo soočiti strokovnjaki na tem področju.
Posebna interesna skupina za umetno inteligenco v okviru IFLA se osredotoča na razumevanje vpliva UI na knjižničarsko stroko in storitve ter implementacijo priporočil iz IFLA-ine izjave o knjižnicah in UI iz leta 2020. Skupina se ukvarja s številnimi področji uporabe UI v knjižnicah, od klasifikacije vsebin in podpore pri učenju do etičnih vidikov uporabe UI tehnologij.
Knowledge Rights 21 obravnava vpliv umetne inteligence na knjižnice, izobraževanje, raziskovanje in družbo, s posebnim poudarkom na izzivih avtorskih pravic in rudarjenja besedil in podatkov (TDM). Stran predstavlja ključna vprašanja in predlaga konkretne ukrepe za različne deležnike (knjižnice, izobraževalne ustanove, raziskovalce, državljane in oblikovalce politik) za zagotavljanje boljšega dostopa do podatkov za razvoj UI ob hkratnem upoštevanju intelektualnih pravic.
LYRASIS Wiki stran je delovno področje, namenjeno zbiranju informacij in strateškim projektom, ki raziskujejo umetno inteligenco in strojno učenje v povezavi s katalogizacijo in metapodatki v okviru Program for Cooperative Cataloging (PCC). Stran vsebuje povezave do predhodnega in končnega poročila delovne skupine za strateško načrtovanje UI in strojnega učenja ter vire o UI, pri čemer je vsa vsebina licencirana pod CC BY licenco.
The Digital Librarian je spletna stran Nicka Tanzija, mednarodno priznanega knjižničnega tehnološkega svetovalca, ki se osredotoča na presečišče med novimi tehnologijami in knjižnicami. V zadnjem času posebno pozornost namenja vplivu umetne inteligence na knjižnice, pri čemer poudarja tako priložnosti kot tveganja za knjižnice v dobi UI ter zagovarja proaktiven pristop k novi tehnologiji.
LibraryReady.AI je iniciativa Združenja šolskih knjižničnih sistemov New Yorka (SLSA), ki se osredotoča na pripravo šolskih knjižničarjev za vodilno vlogo pri uvajanju umetne inteligence v izobraževanje. Spletna stran predstavlja projekt s tremi glavnimi cilji: razvoj učnega okvira za integracijo UI, oblikovanje učnih enot za vse razrede od vrtca do srednje šole ter zagotavljanje strokovnega izpopolnjevanja za knjižničarje, učitelje in administratorje v New Yorku.
Newsletter "The AI School Librarians Newsletter" se osredotoča na presečišče šolskih knjižnic, izobraževanja in umetne inteligence.
UI v izobraževanju
UNESCO dokumenti in orodja za podporo izobraževalnim politikam na področju UI.
AI for Education je organizacija, ki se posveča izobraževanju učiteljev in šol o odgovorni uporabi umetne inteligence v izobraževanju. Ponujajo širok nabor storitev, vključno z usposabljanjem o UI pismenosti, razvojem UI politik in strategij implementacije ter brezplačnimi viri.
AI in Education je pobuda za optimizacijo uporabe umetne inteligence v izobraževanju. Njihovo poslanstvo je zagotoviti, da UI koristi vsem udeležencem v izobraževanju (učencem, učiteljem, strokovnim delavcem in širši skupnosti), pri čemer posebno pozornost namenjajo ranljivim skupinam, hkrati pa ozaveščajo o potencialnih tveganjih UI in si prizadevajo za izmenjavo dobrih praks med šolami ter razvoj konkretnih smernic za uporabo UI v izobraževanju.
AI4K12 je iniciativa za izobraževanje o umetni inteligenci v osnovnih in srednjih šolah. Direktorij virov je pripravljen za olajšanje poučevanja UI ter izgradnja skupnosti učiteljev, raziskovalcev in razvijalcev učnih virov, pri čemer svoj pristop organizirajo okoli "5 velikih idej UI" (zaznavanje, predstavitev in sklepanje, učenje, naravna interakcija ter družbeni vpliv).
AI4T je Erasmus+ projekt, ki raziskuje in podpira uporabo umetne inteligence v srednješolskem izobraževanju. Projekt vključuje spletne seminarje, konference in MOOC tečaj, januarja 2024 pa so izdali drugo izdajo odprtega učbenika o UI v petih jezikih.
AILit Framework je okvir za razvoj umetne inteligence (UI) pismenosti v osnovnošolskem in srednješolskem izobraževanju, ki ga podpirata Evropska komisija in OECD. Stran je namenjena učiteljem, oblikovalcem izobraževalnih vsebin in oblikovalcem politik, da jih opremi s kompetencami, orodji in scenariji za vključevanje UI v izobraževalne sisteme na globalni ravni.
Druge UI skupnosti
PRIMO.ai je spletna platforma, ki zagotavlja povezave do člankov in videoposnetkov o konceptih in tehnikah umetne inteligence, vključno z generativno UI, obdelavo naravnega jezika in računalniškim vidom.
Stanfordov inštitut za umetno inteligenco, osredotočeno na človeka, se posveča napredku raziskav, izobraževanja in politike UI z namenom izboljšanja človekovega življenja.
Spletna stran Joint Research Centre je osrednje stičišče za znanstvene raziskave o umetni inteligenci v EU, s poudarkom na politikah, regulacijah, raziskavah in uporabi umetne inteligence v različnih sektorjih.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.